[ Aesthetic Computing 2006
]
28 十二月, 2006 10:36
[ Aesthetic Computing 2006
]
23 十二月, 2006 16:30
[ Aesthetic Computing 2006
]
15 十二月, 2006 00:13
[ Aesthetic Computing 2006
]
13 十二月, 2006 21:43
大家都在動
我則失焦模糊
跟工作坊的精神一樣
意外永遠優先於計畫
[ Aesthetic Computing 2006
]
13 十二月, 2006 21:25
[ Aesthetic Computing 2006
]
03 十二月, 2006 17:28
And a new day will dawn for those who stand long
And the forest will echo with laughter
Led Zeppelin 的這首歌 Stairway to Heaven
是我們那個年代玩搖滾樂團必唱的國歌
我常想起的是這兩句歌詞
如果你真的堅持下去 : Stand long, 站久一點
新的一天就會露出曙光: New day will dawn
堅持 說來容易 做起來很難
為了這個課程 你要放棄很多
有部份的同學忙到無法兼顧
跟工作坊也脫節了
我們祝福他們了
然後 我們繼續 stand long 下去
參與工作坊的同學
我們一起堅持下去
會很累 很苦
但是一個也不許逃
如果有人覺得太累要倒下了
大家互相幫個忙 支持一下
但如果你覺得夜遊 卡拉 ok 聖誕大餐比較重要
我會遵重你 並祝福你
當未來同學的辛苦回憶中還有作品集的甘苦談
聖誕舞會的回憶已經褪色
主辦單位 老師 助教們要成就你們
只要你願意
Stand long
[ Aesthetic Computing 2006
]
03 十二月, 2006 15:55
兩週前微型樂園邀請駱麗真老師來演講
會後答應要給我們同學的參考資料如期寄來了
這次上課每位到場的同學都可以獲得一份
微型所提供的這份資料相當珍貴
坊間的書局及圖書館都找不到
再次感謝微型樂園的耘心小姐
這次的課程重點如下圖:
課程參考連結放在 :
Aesthetic Computing course wiki
第十一週
[ Aesthetic Computing 2006
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24 十一月, 2006 16:42
"Vasarely Return" call for participation
Vasarely, 1906年 4 月 9 日 生
今年剛好滿 100 週年
他的數學天份無比的卓越
即使今天的電腦運算科技如此發達
當年 Vasarely 用手工在方格紙上運算出來的美學圖形
依然令人震憾 感動
美學運算課程為了紀念 Vasarely 100 週年
計劃於 2006/12/29 舉辦 "Vasarely Return" 展覽
以 Vasarely 為主題創作素材與運算
分組團隊合作的方式完成對 Vasarely 的致敬
[ Aesthetic Computing 2006
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17 十一月, 2006 16:01
截止日期 :2006 , 11/30 (逾時不候)
請將作業上傳至 blog, 並攜帶輸出的 作品集(素描本)
1.閱讀心得:
Reading: Svanæs, D., Verplank, W. "In Search of Metaphors for Tangible User Interfaces", DARE'2000, ACM, 2000.
2. Kandinsky 生平及作品研究
3. 用 processing 模仿 kandinsky 作品
4. interactive Kandinsky , 互動的 Kandinsky
5. Piet Mondrian 生平及作品研究
6. Enable your Kandinsky with color-changing in object-oriented sytle
7. 用 processing 畫 Mondrian 風格作品
8. Kandinsky in analogous color scheme
9. circle aray with random analogous color scheme
10. NxM eyeballs that look at mouse cursor and change in analogous color scheme
11. Vasarely 意象看板
12 Vasarely 生平及作品研究
[ Aesthetic Computing 2006
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17 十一月, 2006 00:07
駱麗真老師這次在微型樂園的安排之下, 特地前來為銘傳大學資傳系的美學運算課程, 做了一次精彩的演講 :數位藝術的發展脈絡.
駱老師長期關注台灣的數位藝術發展, 致力於為台灣建立一個完整的數位藝術發展史, 搜集的作品的數量之廣, 見解之深, 令人留下深刻的印象. 我們也很慶幸在這樣一個年代裡, 還有這麼認真的人默默地在為台灣的數位藝術的保留與論述, 做出如此的貢獻. 駱老師私下跟我說, 這可能跟她原來是主修歷史有很大的關係.
在駱老師幽默風趣的口才, 搭配珍貴的數位藝術影片記錄之下, 同學們臉上都出現了長久以來未曾出現的欣喜與感動, 尤其是在討論行為藝術時, 大家莫不驚奇萬分, "十八銅人"這樣也算藝術? 是的, 大家整個心好像又活絡起來.
[ Aesthetic Computing 2006
]
07 十一月, 2006 14:27
